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12月1日,昆明市呈贡区教育体育局组织完成了对辖区内民办中小学、幼儿园、非学历教育培训机构的年检工作,并将年检结果对外发布。公告显示,辖区内民办学校和民办教育机构有26所暂停办学,1所注销。一、中小学(12所)二、幼儿园(57所)三、民办非学历教育培训机构(141所) 详细>>

来源:云南网

云南省人民政府关于实施“技能云南”行动的意见各州、市人民政府,省直各委、办、厅、局:为深入贯彻落实习近平总书记关于技能人才工作的重要指示精神,根据《人力资源社会保障部关于印发“技能中国行动”实施方案的通知》(人社部发〔2021〕48号)要求,加快培养适应云南省经济社会发展需要的技能人才,现提出以下意见:一、指导思想、基本原... 详细>>

来源:云南省人民政府

根据工作安排,我省2022年普通高校专升本艺术专业统考报名、缴费工作将于2021年12月7日开始。已在专升本报名阶段选择了41美术学、42艺术设计、43音乐学、44音乐表演、45舞蹈学、46艺术教育六个专业类别的考生,必须在规定时间内按要求参加本次专业考试报名和缴费才可参加相应类别的艺术类专业统考,逾期不再受理。现将报名缴... 详细>>

来源:云南省招生考试院

为更好地服务考生,云南省招生考试院将对《云南省普通高中学业水平考试成绩证明》(以下简称:学考成绩证明)出具方式进行调整:一、自2022年1月1日起,《云南省普通高中学业水平考试成绩证明》由云南省招生考试院统一出具调整为考生自行网上下载打印。打印方法:登录云南省招生考试院官方网站“云南省招考频道”,扫描首页标注成绩证明的微信... 详细>>

来源:云南省招生考试院

教育部、国家统计局、财政部近日发布了2020年全国教育经费执行情况统计公告。公告显示,2020年全国教育经费总投入为53033.87亿元,比上年增长5.69%。其中,国家财政性教育经费为42908.15亿元,比上年增长7.15%,占GDP比例为4.22%。“十三五”期间持续做到“不低于4%”,这是自2012年以来连续第九年... 详细>>

来源:云南教育厅

  日前,教育部公布第二批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例名单,评审出清华大学附属小学《让立德树人书写在中国大地上——清华大学附属小学德育工作方案》等224个典型案例 ,云南省有8个案例入选(名单列后)。  教育部通知要求各地加强典型案例的宣传推广,充分发挥示范带动作用,指导中小学校结合“双减”工作,逐校制定... 详细>>

来源:云南省教育厅

为深入贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神,根据人力资源和社会保障部、教育部印发的《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》精神,结合全省中小学教师职称评审“放管服”改革和队伍建设需要,日前,云南省教育厅就做好2021年全省中小学正高级教师职称评审工作有关事项通知如下:一、正高级教师评... 详细>>

来源:云南教育厅

《通知》的适用对象包括三类第一类,公办学校单独举办的民办义务教育学校。第二类,公办学校与其他公有主体合作举办的民办义务教育学校。第三类,公办学校与其他社会组织、个人合作举办的民办义务教育学校。这些学校要转为公办一是公办学校单独举办或者公办学校与其他公有主体合作举办的“公参民”学校,应转为公办学校。二是公办学校与其他社会组织... 详细>>

来源:教育厅网站

2021年高职扩招录取结果已发布,参加高职扩招的同学按以下操作流程查询结果。查询方式(一)点击进入以下查询链接高职扩招查询链接:https://www.ynzs.cn/score/gzkzresult2021.html(二)通过官方网站“云南省招考频道”https://www.ynzs.cn/查询考生进入“云南省招考频道”... 详细>>

来源:云南招考院

近日人力资源社会保障部印发《关于职业院校毕业生参加事业单位公开招聘有关问题的通知》(以下简称《通知》)《通知》要求事业单位公开招聘,要树立正确的选人用人理念,破除唯名校、唯学历的用人导向,切实维护、保障职业院校(含技工院校,下同),毕业生参加事业单位公开招聘的合法权益和平等竞争机会。《通知》提出鼓励引导职业院校毕业生积极投... 详细>>

来源:人力资源和社会保障部、中国新闻网

日前,云南省教育厅网站发布《云南省学位委员会办公室关于2021—2023年新增博士硕士学位授予单位和学位授权点省级立项建设名单的公示》云南多所高校被列入省级立项建设博士硕士学位授予单位,其中省级立项建设博士学位授予单位:云南艺术学院昆明学院省级立项建设硕士学位授予单位:玉溪师范学院曲靖师范学院楚雄师范学院红河学院保山学院详... 详细>>

来源:云南网

日前,国家发改委《关于推动生活性服务业补短板上水平提高人民生活品质若干意见》提到:加快养老、育幼、家政等相关专业紧缺人才培养。要加强本科层次人才培养,支持护理、康复、家政、育幼等相关专业高职毕业生提升学历。到2025年,力争全国护理、康复、家政、育幼等相关专业本科在校生规模比2020年增加10万人。开展大规模职业技能培训,... 详细>>

来源:中国教育报


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