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云南省2022年上半年全国中小学教师资格考试(笔试)将于3月12日举行。鉴于目前我省疫情防控形势,考生除严格遵守“云南省2022年上半年中小学教师资格全国统一考试(笔试)考生新冠肺炎疫情防控告知书”外(https://www.ynzs.cn/),还需遵守以下要求:一、全体考生须提供首场考试考前48小时内核酸检测阴性报告(纸... 详细>>

来源:云南省招生考试院

近日,教育部发布《关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》。经申报、公示、审核等程序,新增备案专业1773个、审批专业188个(含145个国家控制布点专业和43个目录外新专业),调整学位授予门类或修业年限专业点48个,撤销专业点804个。碳储科学与工程、空天智能电推进技术、生物育种科学等31种新专业正... 详细>>

来源:云南网

一、哪些人员可以报考限2022年应届毕业生报考的职位?1.2022年应届毕业生。2022年毕业的普通高校毕业生,已被中央机关及直属机构或其他省(区、市)各级机关(含参照公务员法管理单位)录用或确定为拟录用人选的,不得再报考我省公务员;已被企事业单位聘用或确定为拟聘用人员的,报考前须征得用人单位同意,并在资格复审阶段提供云南... 详细>>

来源:云岭先锋

日前,云南多所学校发布通知,明确相关要求云南大学为减少人员接触按学生住宿地点进行就近报道,如有特殊情况可暂缓返校云南大学2022年春季学期学生返校温馨提示亲爱的同学们:新学期即将开始,为帮助同学们安全、有序到校,现结合上级和属地疫情防控要求特做以下温馨提示:一、返校时间2月21日:本科生返校;2月22日:研究生返校。二、返... 详细>>

来源:云南网

日前,昆明市委办公室、昆明市政府办公室印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》(以下简称《实施方案》)。旨在建立完善“一校一策”作业管理办法减轻学生过重作业,确保学生在校内学足学好。《实施方案》明确,按照“校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治”的工作思路,推进“双减”,促进“双升”(提升课... 详细>>

来源:云南网

近日,教育部制定颁布了《中小学法治副校长聘任与管理办法》(以下简称《办法》),进一步规范中小学法治副校长聘任与管理,健全学生权益保护机制,促进未成年人健康成长。为进一步规范中小学法治副校长聘任与管理,健全学生权益保护机制,促进未成年人健康成长,教育部在此前工作的基础上,经商最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部同意,... 详细>>

来源:微言教育

近日,教育部发布《幼儿园保育教育质量评估指南》(下称“《评估指南》”),推动构建科学的幼儿园保教质量评估体系。《评估指南》围绕办园方向、保育与安全、教育过程、教师队伍等几个方面提出15项关键指标和48个考查要点,其中明确:不得提前教授小学课程;保证每天户外活动时间不少于2小时;体育活动时间不少于1小时;不得体罚或变相体罚幼... 详细>>

来源:云南网

近日,教育部印发通知,部署各地教育部门和高校科学精准做好2022年春季学期疫情防控工作,确保安全开学。通知要求强化疫情防控政治责任。各地教育部门和高校要坚决落实疫情防控各项措施,确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行,强化疫情防控部署、指导和督促检查。各地教育部门、各高校党政主要负责人要切实履行疫情防控第一责任人... 详细>>

来源:云南省教育厅

为贯彻落实中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《深化新时代教育评价改革总体方案》的精神,深化幼儿园教育改革,推动各地健全科学的幼儿园保育教育质量评估体系,教育部近日印发《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)。  《评估指南》聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素,围绕办园... 详细>>

来源:云南省教育厅

2022年2月15日,教育部举行首场新闻发布会,重点介绍基础教育今年工作的主要任务,以及即将到来的春季开学有关工作要求。“双减”成绩单教育部基础教育司司长吕玉刚公布:“经过各地各校共同努力,2021年秋季学期学校落实‘双减’工作开局良好、进展平稳、成效明显。”2021年的“双减”成绩单如何?吕玉刚介绍,作业总量时长有效控制... 详细>>

来源:中国教育报

近日,教育部印发《关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》,落实国务院常务会议决定,持续深化“放管服”改革,在教育类研究生和公费师范生免试认定改革基础上,继续在有关高等学校师范生中开展免试认定改革。通知指出,根据高等学校师范类专业办学条件和办学质量审核结果划定免试认定改革范围,2017年及以前加入国家中小学教师资格... 详细>>

来源:教育新闻办

日前,教育部等八部门对2016年印发实施的《职业学校学生实习管理规定》进行了修订,进一步明确了学生实习的行为准则,为实习管理划定了“红线”。针对实习内容专业不对口、强制实习、收费实习等问题,提出1个“严禁”、27个“不得”,并有针对性地明确了处理规定。实习是职业教育重要的教学环节,既是专业学习和技术技能训练的必备途径,也是... 详细>>

来源:教育新闻办


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